שיתוף פעולה, או: כמה קטנה צריכה להיות מעורבות הגננת במשחק ילדים
במפגשים שקיימתי עם גננות, "להיות גננת חברתית", עסקנו, למדנו וצפינו במגוון גדול של התנהגויות חברתיות בין ילדים וביכולת של הגננת ליזום וללוות תהליכים חברתיים אלה. אחד הנושאים שעולה לעיתים קרובות הוא הצורך הדחוף במענה לשאלה, באילו כלים יכולה הגננת ליישם את כל הידע הרב הזה בחיי היום יום של הגן? ראינו שכדי לעשות זאת יש […]