סטטוס חברתי
התפתחות של יחסים חברתיים בקבוצה (מה זו קבוצה? מאיזה גודל נחשבת קבוצה? מספר אנשים שיש להם מטרה משותפת ושיש ביניהם
ארכיון
יכולת חברתית, סטטוס ואסטרטגיות הצטרפות לקבוצת עמיתים
DODGE, K.A., SCHLUNDT, D.G., SCHOCKEN, I. & DELUGACH, J.D. (1983). SCIAL COMPETENCE AND CHILDREN’S SOCIOMETRIC STATUS: THE ROLE OF PEER
התנהגות עמיתים בקבוצה וסטטוס חברתי
COIE , DODGE & KUPERSMIDT (1990). PEER GROUP BEHAVIOR AND SOCIAL status. IN S.R. ASHER & J.D. COIE (EDS.) PEER
מודל עיבוד מידע חברתי
DODGE, K. (( 1986 . A SOCIAL INFORMATION PROCESSING MODEL OF SOCIAL COMPETENCE IN CHILDREN. IN M. PERLMUTTER (ED.), MINNESOTA
חברות בתקופת הילדות
Asher, S.R., Parker, J.G. & Walker, D.L. (1996). In: W.M. Bukowski, A.F. Newcomb & Hartup, W.W. (Esd.), The Company They
בדידות ויחסים בין ילדים בגיל הרך
CASSIDY,J. & ASHER, R.S. LONELINESS AND PEER RELATIONS IN YOUNG CHILDREN CHILD DEVELOPMENT , 1992, 63, 350-365 תקציר: מחקרים שנערכו
שיתוף בפנטזיה במשחק סוציו-דרמטי בגיל הרך
Howes, C. (1985), Sharing Fantasy: Social Pretend Play. Child Development, 56, 1253-1258. תקציר: שיתוף בפנטזיה במשחק סוציו-דרמטי בגיל הרך: משחק
התפתחות היכולת להירמזות חברתית
נבדקה ההתפתחות של הרמזות חברתית ב- 40 תינוקות בגילאים 6-9, 10-13, 14-22 חודשים. הרמזות חברתית הוגדרה כך: “מבט של הילד אל ההורה, ההתנהגות האינסטרומנטלית שלו כלפי הצעצוע והבעות אפקטיביות והתנהגויות אחרות כלפי ההורה”.
להיות בודד, לשחק לבד ולפעול לבד
COPLAN, R.J., RUBIN, K.H., FOX, N.A., CALKINS, S.D. & STWEART, S.L. (1994). BEING ALONE, PLAYING ALONE AND ACTING ALONE. CHILD
בדידות אצל ילדים צעירים והתקשרות אם-ילד: מחקר אורך
LISA J. BERLIN, L.J., CASSIDY,J. & BELSKY,J. (1995). LONELINESS IN YOUNG CHILDREN AND INFANT-MOTHER ATTACHMENT – LONGITUDINAL STUDY MERRILL-PALMER QUARTERLY,