
כיצד ניתן לפתח רפורמות בגן הילדים תוך מענה על צרכיו הרגשיים והחברתיים של הילד?
הרצאה בכנס של ארגון הגננות החדש 2012 ערב טוב, אני שמחה מאוד להשתתף ב-כנס של אנשים, שטובת הילדים בגיל הרך
הרצאה בכנס של ארגון הגננות החדש 2012 ערב טוב, אני שמחה מאוד להשתתף ב-כנס של אנשים, שטובת הילדים בגיל הרך
התפתחות של יחסים חברתיים בקבוצה (מה זו קבוצה? מאיזה גודל נחשבת קבוצה? מספר אנשים שיש להם מטרה משותפת ושיש ביניהם
DODGE, K.A., SCHLUNDT, D.G., SCHOCKEN, I. & DELUGACH, J.D. (1983). SCIAL COMPETENCE AND CHILDREN’S SOCIOMETRIC STATUS: THE ROLE OF PEER
COIE , DODGE & KUPERSMIDT (1990). PEER GROUP BEHAVIOR AND SOCIAL status. IN S.R. ASHER & J.D. COIE (EDS.) PEER
DODGE, K. (( 1986 . A SOCIAL INFORMATION PROCESSING MODEL OF SOCIAL COMPETENCE IN CHILDREN. IN M. PERLMUTTER (ED.), MINNESOTA
Asher, S.R., Parker, J.G. & Walker, D.L. (1996). In: W.M. Bukowski, A.F. Newcomb & Hartup, W.W. (Esd.), The Company They
CASSIDY,J. & ASHER, R.S. LONELINESS AND PEER RELATIONS IN YOUNG CHILDREN CHILD DEVELOPMENT , 1992, 63, 350-365 תקציר: מחקרים שנערכו
Howes, C. (1985), Sharing Fantasy: Social Pretend Play. Child Development, 56, 1253-1258. תקציר: שיתוף בפנטזיה במשחק סוציו-דרמטי בגיל הרך: משחק
נבדקה ההתפתחות של הרמזות חברתית ב- 40 תינוקות בגילאים 6-9, 10-13, 14-22 חודשים. הרמזות חברתית הוגדרה כך: “מבט של הילד אל ההורה, ההתנהגות האינסטרומנטלית שלו כלפי הצעצוע והבעות אפקטיביות והתנהגויות אחרות כלפי ההורה”.
COPLAN, R.J., RUBIN, K.H., FOX, N.A., CALKINS, S.D. & STWEART, S.L. (1994). BEING ALONE, PLAYING ALONE AND ACTING ALONE. CHILD
LISA J. BERLIN, L.J., CASSIDY,J. & BELSKY,J. (1995). LONELINESS IN YOUNG CHILDREN AND INFANT-MOTHER ATTACHMENT – LONGITUDINAL STUDY MERRILL-PALMER QUARTERLY,